|
Новое решение для школ – «Электронный дневник учащегося» |
|
Компания «КОРУС Консалтинг», одна из ведущих российских компаний на рынке IT-консалтинга, приступила к реализации проекта «Электронный дневник учащегося» («ЭДУ»). С 1 сентября текущего года специализированным решением пользуются лучшие школы и гимназии Санкт-Петербурга, а также Москвы и Московской области. К началу декабря 2008 года к системе было подключено 10 образовательных учреждений, на сегодня ее сервисами пользуются более 2 тыс. человек, 600 из них – ежедневно.
«Уникальность разработки состоит в том, что это не локальное IT-решение, как правило, требующее установки на школьные компьютеры какого-либо специализированного ПО и оборудования, а отдельный сервис, - рассказывает Татьяна Атанасова, руководитель отдела корпоративных коммуникаций компании «КОРУС-Консалтинг». – Технология реализуется на платформе EDI в виде интернет-портала с удобным интуитивно понятным интерфейсом. В числе функций системы - рассылка родителям уведомлений об оценках детей по электронной почте, а также SMS-сообщений об опозданиях (в целях обеспечения безопасности учеников). Сам процесс внедрения занимает 3-5 дней, причем для этого не требуется вызов наших специалистов. Все работы проводятся удаленно». По словам специалистов компании, система оперативно предоставляет родителям максимально полную и достоверную информацию об успеваемости и посещаемости занятий детьми, об изменениях в законодательстве, в требованиях к учебному процессу, в руководящих документах районных администраций и городского Комитета по образованию. Интерактивное общение родителей и педагогов положительно влияет на качество образовательного процесса. Сервис также позволяет формировать различную отчётность учебного заведения для контролирующих государственных органов, получать статистику результативности по каждому ученику, классу, школе, району и образовательным учреждениям в целом. Решение может быть доработано с учетом пожеланий пользователей. Сами родители дают «ЭДУ» неоднозначную оценку. С одной стороны, возможность объективно оценить успеваемость ребенка, отследить его проблемы по отдельным предметам, оперативно взаимодействовать учителям и родителям является несомненным преимуществом. Тем не менее, многие родители считают сервис простым дублированием бумажного дневника, что, с их точки зрения, не оправдывает финансовых затрат на поддержку системы. Среди изменений, которые хотелось бы внести в систему, родители назвали возможность отображения подробной информации об уроках, списков преподавателей с всевозможными контактами, а также отдельный вход в систему для учащихся с ограниченными правами. С января будущего года к системе «Электронный дневник учащегося» также планируется дополнительно подключить 15 школ Санкт-Петербурга и часть учебных заведений Уральского региона в Екатеринбурге и Челябинске.
Екатерина МАРЦЕНЮК |
